O curso de Pós-graduação em Educação Infantil oferece ao profissional da educação uma reflexão crítica sobre aspectos políticos da educação infantil, com foco nas políticas públicas que envolvem a família, o Estado e as instituições educacionais. Resgata o conceito de criança, enquanto construtora de seu próprio conhecimento e de sua história social, pessoal, cidadã e como sujeito de direitos. O curso tem como objetivo aprofundar os conhecimentos teóricos e metodológicos para a atuação docente no trabalho cotidiano da educação infantil, bem como atualizar a formação de profissionais que apoiarão a prática pedagógica docente.

Durante os primeiros anos, o cérebro da criança é como uma esponja, pronto para absorver conhecimentos e informações. A Educação Infantil oferece um ambiente estruturado onde as crianças podem explorar, experimentar e aprender brincando. Essa abordagem estimula seu desenvolvimento cognitivo, aprimorando suas habilidades de resolução de problemas, criatividade e pensamento crítico. Ao introduzir conceitos básicos como números, letras, formas e cores, a Educação Infantil estabelece as bases para o sucesso acadêmico futuro.

A Educação Infantil também desempenha um papel vital na promoção do desenvolvimento social e emocional da criança. Através de interações com colegas e professores, as crianças aprendem habilidades sociais essenciais, como compartilhar, revezar-se e cooperar. Eles desenvolvem empatia e compreensão, que são cruciais para construir relacionamentos saudáveis ​​mais tarde na vida. Além disso, a Educação Infantil proporciona um ambiente estimulante onde as crianças se sentem seguras, apoiadas e encorajadas a expressar as suas emoções, ajudando-as a desenvolver resiliência emocional e autoconfiança.